Daftar guru percuma

Soalan PBD Sejarah Tingkatan 3 Bab 1: Kedatangan Kuasa Barat

Halaman ini memaparkan Standard Prestasi DSKP bagi setiap TP, nota ringkas, contoh soalan dan contoh ulasan PBD untuk bab ini. Dalam Jejak TP Sejarah, murid menjawab 54 soalan dalam enam hentian, daripada TP1 hingga TP6, dan guru memperoleh cadangan TP secara automatik.

Main bab ini dengan murid anda. Bab 1 adalah percuma. Daftar akaun guru, cipta kelas dan kongsi kod kelas dengan murid.

Main dengan murid anda, percumaCuba sebagai murid

Standard Prestasi DSKP: TP1 hingga TP6

Deskriptor di bawah disalin kata demi kata daripada DSKP KSSM Sejarah Tingkatan 3, Bahagian Pembangunan Kurikulum. Setiap hentian dalam permainan dipadankan dengan satu TP.

TPDeskriptorHentian
TP1Menyatakan secara ringkas kedatangan kuasa Barat.Dermaga Kuasa Barat
Mengingat
TP2Menjelaskan dengan contoh tentang kedatangan kuasa Barat ke negara kita.Bilik Kronologi Barat
Memahami
TP3Membina kronologi tentang kedatangan kuasa Barat.Pelabuhan Strategi
Mengaplikasi
TP4Mencerakinkan maklumat tentang kedatangan kuasa Barat secara sistematik.Makmal Faktor
Menganalisis
TP5Membuat penilaian tentang kedatangan kuasa Barat ke negara kita.Dewan Penilai Kedaulatan
Menilai
TP6Menjana idea untuk mengekalkan kedaulatan negara dari ancaman luar.Studio Kedaulatan
Mereka cipta

Standard kandungan yang diuji: 7.1.1 Kestabilan negara · 7.1.2 Faktor kedatangan; 7.1.2 Faktor · 7.1.3 Persaingan kuasa Barat; 7.1.3 · 7.1.4 Strategi kuasa Barat; 7.1.2 hingga 7.1.4 Mencerakinkan maklumat; 7.1.4 · K7.1.5 · K7.1.7 Menilai kedatangan kuasa Barat; K7.1.5 hingga K7.1.8 Memanfaatkan kekayaan, berwaspada dan berfikiran strategik.

Nota ringkas Kedatangan Kuasa Barat

Setiap hentian memberi murid satu kad fakta selepas lulus. Ini kad bagi bab ini:

Contoh soalan

5 daripada 54 soalan dalam bab ini. Soalan lain, termasuk soalan berajah, soalan bos dan TP6, dimainkan dalam permainan.

  1. TP1

    Kuasa Barat yang pertama menawan Melaka ialah:

    1. Portugis
    2. Belanda
    3. British
    4. Sepanyol
    Lihat jawapan

    Jawapan: A. Portugis
    Portugis menawan Melaka pada tahun 1511.

  2. TP1

    Revolusi Perindustrian di Eropah mendorong kuasa Barat mencari:

    1. Tanah untuk membina candi lama
    2. Pedagang dari benua Timur
    3. Hamba untuk bekerja di istana
    4. Bahan mentah serta pasaran
    Lihat jawapan

    Jawapan: D. Bahan mentah serta pasaran
    Kilang di Eropah memerlukan bahan mentah dan pasaran untuk barang yang dikeluarkan.

  3. TP1

    Belanda menawan Melaka daripada Portugis pada tahun 1641 dengan bantuan:

    1. Kesultanan Johor
    2. Kesultanan Aceh dan Siam
    3. Kerajaan Siam di utara
    4. Kerajaan Majapahit di Jawa
    Lihat jawapan

    Jawapan: A. Kesultanan Johor
    Johor bekerjasama dengan Belanda menewaskan Portugis di Melaka.

  4. TP2

    Persaingan British dan Belanda di Alam Melayu diselesaikan melalui:

    1. Perjanjian Pangkor 1874
    2. Perjanjian Bangkok 1909
    3. Perjanjian London 1824
    4. Perjanjian Persekutuan 1948
    Lihat jawapan

    Jawapan: C. Perjanjian London 1824
    Perjanjian London 1824 membahagikan pengaruh British dan Belanda di Alam Melayu.

  5. TP2

    Francis Light menduduki Pulau Pinang kerana mahu:

    1. Mencari tanah untuk ladang getah
    2. Menyerang kerajaan Siam di utara
    3. Membina masjid di pulau itu
    4. Mendapatkan pangkalan dagang
    Lihat jawapan

    Jawapan: D. Mendapatkan pangkalan dagang
    British memerlukan pangkalan untuk kapal dagangnya di Selat Melaka.

Contoh ulasan PBD

Selepas murid bermain, Jejak TP Sejarah mencadangkan TP dan ulasan seperti di bawah. Guru menyemak, kemudian menyalin ulasan ke dalam rekod PBD.

TP1: Murid dapat menyatakan secara ringkas kedatangan kuasa Barat ke negara kita. Langkah seterusnya ialah memahami faktor kedatangannya.

TP2: Murid memahami kedatangan kuasa Barat dan dapat menyusun kronologinya. Perlu lebih latihan menggunakan pengetahuan ini dalam situasi baharu sebelum bergerak ke TP3.

TP3: Murid boleh membina kronologi dan menerangkan strategi kuasa Barat dalam pelbagai situasi. Galakkan mencerakinkan faktor kedatangan secara sistematik.

TP4: Murid mampu mencerakinkan maklumat tentang kedatangan kuasa Barat secara sistematik. Seterusnya latih menilai kesannya terhadap kedaulatan negara.

TP5: Murid dapat membuat penilaian yang berasas tentang kedatangan kuasa Barat. Sudah bersedia menjana idea untuk mengekalkan kedaulatan negara.

TP6: Murid berjaya menjana idea yang berasas untuk mengekalkan kedaulatan negara daripada ancaman luar. Pencapaian cemerlang bagi bab ini.

Jimat masa merekod PBD. Murid bermain di telefon, dan jadual TP kelas siap dengan sendirinya.

Main dengan murid anda, percumaLihat cara ia berfungsi

Bab lain Tingkatan 3

Bab 2: Pentadbiran Negeri-negeri Selat →