Daftar guru percuma

Soalan PBD Sejarah Tingkatan 3 Bab 5: Pentadbiran Barat di Sarawak dan Sabah

Halaman ini memaparkan Standard Prestasi DSKP bagi setiap TP, nota ringkas, contoh soalan dan contoh ulasan PBD untuk bab ini. Dalam Jejak TP Sejarah, murid menjawab 54 soalan dalam enam hentian, daripada TP1 hingga TP6, dan guru memperoleh cadangan TP secara automatik.

Main bab ini dengan murid anda. Bab 1 dan 2 setiap tingkatan adalah percuma. Bab 5 dibuka dalam Premium menengah rendah (Tingkatan 1 hingga 3).

Main dengan murid anda, percumaCuba Bab 1 sebagai murid

Premium RM23 setahun bagi setiap peringkat (harga perintis hingga 31 Disember 2026).

Standard Prestasi DSKP: TP1 hingga TP6

Deskriptor di bawah disalin kata demi kata daripada DSKP KSSM Sejarah Tingkatan 3, Bahagian Pembangunan Kurikulum. Setiap hentian dalam permainan dipadankan dengan satu TP.

TPDeskriptorHentian
TP1Memerihalkan pentadbiran Barat di Sarawak dan Sabah.Sungai Sarawak
Mengingat
TP2Menjelaskan dengan contoh tentang pentadbiran Barat di Sarawak dan di Sabah.Bilik Kronologi Borneo
Memahami
TP3Membina kronologi maklumat tentang pentadbiran rejim Brooke di Sarawak dan Syarikat Borneo Utara British di Sabah.Kuching dan Sandakan
Mengaplikasi
TP4Membanding beza peluasan pengaruh kuasa Barat di Sarawak dan Sabah.Arkib Borneo
Menganalisis
TP5Membuat justifikasi tentang perluasan pengaruh Barat di Sarawak dan Sabah dalam membentuk pentadbiran yang sistematik.Dewan Penilai Borneo
Menilai
TP6Menjana idea bagi mewujudkan sistem pentadbiran yang berdaya saing di masa hadapan.Studio Borneo Berdaya Saing
Mereka cipta

Standard kandungan yang diuji: 7.5.1 Latar belakang pemerintahan tempatan · 7.5.2 Rejim Brooke; 7.5.2 · 7.5.3 Peluasan kuasa Brooke dan Syarikat Borneo Utara British; 7.5.2 · 7.5.3 · 7.5.4 Aplikasi pentadbiran Barat; 7.5.3 · 7.5.4 Membanding beza peluasan pengaruh; 7.5.4 · K7.5.5 · K7.5.6 · K7.5.7 Membuat justifikasi; K7.5.5 hingga K7.5.8 Pentadbiran berdaya saing dan kewibawaan pemimpin.

Nota ringkas Pentadbiran Barat di Sarawak dan Sabah

Setiap hentian memberi murid satu kad fakta selepas lulus. Ini kad bagi bab ini:

Contoh soalan

5 daripada 54 soalan dalam bab ini. Soalan lain, termasuk soalan berajah, soalan bos dan TP6, dimainkan dalam permainan.

  1. TP1

    Raja Sarawak yang pertama ialah:

    1. Charles Brooke
    2. James Brooke
    3. Vyner Brooke
    4. Baron von Overbeck
    Lihat jawapan

    Jawapan: B. James Brooke
    James Brooke dilantik sebagai Raja Sarawak pada 1841.

  2. TP1

    James Brooke dilantik sebagai Raja Sarawak oleh:

    1. Gabenor Singapura
    2. Raja Siam
    3. Sultan Brunei
    4. Sultan Johor
    Lihat jawapan

    Jawapan: C. Sultan Brunei
    Sultan Brunei, Omar Ali Saifuddin II, melantik James Brooke.

  3. TP1

    Rejim Brooke memerintah Sarawak sehingga tahun:

    1. 1881
    2. 1888
    3. 1957
    4. 1946
    Lihat jawapan

    Jawapan: D. 1946
    Pemerintahan Brooke berakhir pada tahun 1946 apabila Sarawak diserahkan kepada British.

  4. TP2

    Pada 1888, Sarawak dan Borneo Utara menjadi:

    1. Koloni Mahkota British
    2. Negeri Melayu Bersekutu
    3. Negeri naungan British
    4. Wilayah milik Siam
    Lihat jawapan

    Jawapan: C. Negeri naungan British
    Pada 1888 Sarawak dan Borneo Utara menjadi negeri di bawah perlindungan British.

  5. TP2

    Pada 1946, Sarawak dan Sabah menjadi:

    1. Negeri yang bebas penuh
    2. Wilayah milik Brunei
    3. Negeri bersekutu Melayu
    4. Koloni Mahkota British
    Lihat jawapan

    Jawapan: D. Koloni Mahkota British
    Kedua-duanya menjadi Koloni Mahkota British pada 1946.

Contoh ulasan PBD

Selepas murid bermain, Jejak TP Sejarah mencadangkan TP dan ulasan seperti di bawah. Guru menyemak, kemudian menyalin ulasan ke dalam rekod PBD.

TP1: Murid dapat memerihalkan pentadbiran Barat di Sarawak dan Sabah. Langkah seterusnya ialah memahami peluasan kuasa Brooke dan Syarikat Borneo Utara British.

TP2: Murid memahami pentadbiran Barat di Sarawak dan Sabah. Perlu lebih latihan membina kronologi sebelum bergerak ke TP3.

TP3: Murid boleh membina kronologi pentadbiran rejim Brooke dan Syarikat Borneo Utara British. Galakkan membanding beza kedua-duanya.

TP4: Murid mampu membanding beza peluasan pengaruh Barat di Sarawak dan Sabah. Seterusnya latih membuat justifikasi tentang pentadbiran yang sistematik.

TP5: Murid dapat membuat justifikasi tentang perluasan pengaruh Barat dalam membentuk pentadbiran yang sistematik. Sudah bersedia menjana idea sistem pentadbiran berdaya saing.

TP6: Murid berjaya menjana idea sistem pentadbiran yang berdaya saing di masa hadapan. Pencapaian cemerlang bagi bab ini.

Jimat masa merekod PBD. Murid bermain di telefon, dan jadual TP kelas siap dengan sendirinya.

Main dengan murid anda, percumaLihat cara ia berfungsi

Bab lain Tingkatan 3

← Bab 4: Pentadbiran Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu · Bab 6: Kesan Pentadbiran Barat terhadap Ekonomi dan Sosial →