Soalan PBD Sejarah Tingkatan 2 Bab 9: Warisan Kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis

Halaman ini memaparkan Standard Prestasi DSKP bagi setiap TP, nota ringkas, contoh soalan dan contoh ulasan PBD untuk bab ini. Dalam Jejak TP Sejarah, murid menjawab 54 soalan dalam enam hentian, daripada TP1 hingga TP6, dan guru memperoleh cadangan TP secara automatik.

• 54 soalan
• 6 hentian TP
• Premium
• Tingkatan 2

Standard Prestasi DSKP: TP1 hingga TP6

Deskriptor di bawah disalin kata demi kata daripada DSKP KSSM Sejarah Tingkatan 2, Bahagian Pembangunan Kurikulum. Setiap hentian dalam permainan dipadankan dengan satu TP.

Standard kandungan yang diuji: 6.3.3 Warisan kerajaan Kedah, Kelantan dan Perlis; 6.3.4 Keunikan adat dan pemerintahan Negeri Sembilan; 6.3.3 · 6.3.4 Mengaplikasikan pengetahuan; 6.3.3 · 6.3.4 Menganalisis maklumat; 6.3.3 · 6.3.4 · K6.3.6 · K6.3.7 Menilai warisan; K6.3.5 hingga K6.3.8 Menghargai warisan dan iktibar.

Nota ringkas Warisan Kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis

Setiap hentian memberi murid satu kad fakta selepas lulus. Ini kad bagi bab ini:

• Hikayat Merong MahawangsaHikayat Merong Mahawangsa menceritakan asal-usul kerajaan Kedah. Ia antara karya persuratan Melayu yang terkenal.
• Mak YongMak Yong, seni teater tradisional Kelantan, diiktiraf oleh UNESCO sebagai warisan budaya dunia pada tahun 2005.
• Nisab IbuDalam Adat Perpatih, keturunan dikira mengikut nisab ibu. Anak menjadi ahli suku ibunya.
• Undang Yang EmpatUndang Luak Sungai Ujong, Jelebu, Johol dan Rembau memilih Yang Dipertuan Besar Negeri Sembilan.
• Bulat Air Kerana PembetungPerbilangan Adat Perpatih "bulat air kerana pembetung, bulat manusia kerana muafakat" menekankan kepentingan muafakat.
• Seni HidupDikir barat masih dipertandingkan di sekolah dan universiti, menjadikan warisan Kelantan terus hidup.
• Perbezaan AdatAdat Temenggung diamalkan di kebanyakan negeri Melayu, manakala Adat Perpatih diamalkan di Negeri Sembilan dan sebahagian Naning, Melaka.
• Warisan UnikNegeri Sembilan unik kerana pemerintahnya dipilih, bukan diwarisi secara langsung daripada bapa.
• Adat Bersendikan SyarakPerbilangan "adat bersendikan syarak, syarak bersendikan Kitabullah" menunjukkan adat disesuaikan dengan ajaran Islam.
• Warisan KekalSistem pemilihan Yang Dipertuan Besar oleh Undang masih diamalkan di Negeri Sembilan hingga hari ini.
• Warisan HidupWarisan tidak cukup disimpan di muzium. Ia perlu diamalkan supaya terus hidup dalam kalangan generasi muda.
• Idea BerasasIdea yang berasas menggabungkan fakta warisan dengan cara yang menarik minat remaja hari ini.

Contoh soalan

5 daripada 54 soalan dalam bab ini. Soalan lain, termasuk soalan berajah, soalan bos dan TP6, dimainkan dalam permainan.

1. TP1

   Seni teater tradisional Kelantan yang diiktiraf UNESCO ialah:

   1. Ngajat
   2. Mak Yong
   3. Sumazau
   4. Zapin Johor
   Lihat jawapan

   Jawapan: B. Mak Yong
   Mak Yong diiktiraf UNESCO pada tahun 2005.

2. TP1

   Seni persembahan yang menggunakan patung kulit dan bayang ialah:

   1. Dikir barat
   2. Kuda kepang
   3. Wayang kulit
   4. Silat
   Lihat jawapan

   Jawapan: C. Wayang kulit
   Wayang kulit memaparkan bayang patung kulit pada kain putih.

3. TP1

   Wau bulan terkenal sebagai warisan negeri:

   1. Negeri Sembilan
   2. Perlis
   3. Selangor
   4. Kelantan
   Lihat jawapan

   Jawapan: D. Kelantan
   Wau bulan ialah lambang warisan Kelantan.

4. TP2

   Adat yang diamalkan di Negeri Sembilan ialah:

   1. Adat Temenggung
   2. Adat Bugis
   3. Adat Siam
   4. Adat Perpatih
   Lihat jawapan

   Jawapan: D. Adat Perpatih
   Negeri Sembilan mengamalkan Adat Perpatih yang dibawa dari Minangkabau.

5. TP2

   Dalam Adat Perpatih, keturunan dikira mengikut:

   1. Nisab ibu
   2. Nisab bapa
   3. Kekayaan keluarga
   4. Tempat lahir
   Lihat jawapan

   Jawapan: A. Nisab ibu
   Adat Perpatih mengira keturunan mengikut nisab ibu.

Contoh ulasan PBD

Selepas murid bermain, Jejak TP Sejarah mencadangkan TP dan ulasan seperti di bawah. Guru menyemak, kemudian menyalin ulasan ke dalam rekod PBD.

TP1: Murid dapat menyatakan warisan kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis. Langkah seterusnya ialah memahami keunikan Adat Perpatih.

TP2: Murid memahami warisan negeri-negeri ini dan keunikan Adat Perpatih. Perlu lebih latihan menggunakan pengetahuan ini dalam situasi baharu sebelum bergerak ke TP3.

TP3: Murid boleh menggunakan pengetahuan tentang Adat Perpatih dan warisan negeri dalam pelbagai situasi. Galakkan membandingkan Adat Perpatih dengan Adat Temenggung.

TP4: Murid mampu menganalisis keunikan adat dan pemerintahan Negeri Sembilan serta warisan negeri lain. Seterusnya latih menilai kepentingan warisan itu.

TP5: Murid dapat membuat penilaian yang berasas tentang warisan negeri-negeri Melayu. Sudah bersedia melahirkan idea untuk memeliharanya.

TP6: Murid berjaya melahirkan idea yang berasas untuk memperkenalkan warisan negeri-negeri Melayu. Pencapaian cemerlang bagi bab ini.

Bab lain Tingkatan 2

← Bab 8: Kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis · Bab 10: Sarawak dan Sabah →

• Bab 1: Kerajaan Alam Melayu
• Bab 2: Sistem Pemerintahan dan Kegiatan Ekonomi
• Bab 3: Sosiobudaya Masyarakat Kerajaan Alam Melayu
• Bab 4: Agama, Kepercayaan dan Keunikan Warisan
• Bab 5: Kesultanan Melayu Melaka
• Bab 6: Kesultanan Johor Riau
• Bab 7: Kesultanan Melayu Pahang, Perak, Terengganu dan Selangor
• Bab 8: Kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis
• Bab 10: Sarawak dan Sabah