Soalan PBD Sejarah Tingkatan 4 Bab 7: Persekutuan Tanah Melayu 1948

Halaman ini memaparkan Standard Prestasi DSKP bagi setiap TP, nota ringkas, contoh soalan dan contoh ulasan PBD untuk bab ini. Dalam Jejak TP Sejarah, murid menjawab 54 soalan dalam enam hentian, daripada TP1 hingga TP6, dan guru memperoleh cadangan TP secara automatik.

• 54 soalan
• 6 hentian TP
• Premium
• Tingkatan 4

Standard Prestasi DSKP: TP1 hingga TP6

Deskriptor di bawah disalin kata demi kata daripada DSKP KSSM Sejarah Tingkatan 4, Bahagian Pembangunan Kurikulum. Setiap hentian dalam permainan dipadankan dengan satu TP.

Standard kandungan yang diuji: 10.4.1 Latar belakang penubuhan · 10.4.2 Faktor penubuhan; 10.4.2 · 10.4.3 Faktor dan ciri Persekutuan Tanah Melayu 1948; 10.4.3 · 10.4.4 Mengklasifikasi maklumat tentang Persekutuan 1948; 10.4.3 · 10.4.4 Mencerakinkan maklumat tentang Persekutuan 1948; 10.4.4 · K10.4.5 · K10.4.6 · K10.4.7 Membuat justifikasi; K10.4.5 hingga K10.4.8 Kedaulatan, kesedaran, semangat waja dan implikasi tindakan.

Nota ringkas Persekutuan Tanah Melayu 1948

Setiap hentian memberi murid satu kad fakta selepas lulus. Ini kad bagi bab ini:

• Perjanjian 1948Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu ditandatangani pada 21 Januari 1948 dan berkuat kuasa pada 1 Februari 1948.
• Jawatankuasa KerjaJawatankuasa Kerja dianggotai wakil British, raja-raja Melayu dan UMNO. Ia merangka cadangan Persekutuan Tanah Melayu.
• PUTERA-AMCJAPUTERA-AMCJA menyediakan Perlembagaan Rakyat sebagai cadangan lain, tetapi British lebih memilih cadangan Jawatankuasa Kerja.
• Hartal 1947Hartal 20 Oktober 1947 ialah mogok sehari oleh PUTERA-AMCJA yang menunjukkan bantahan terhadap cadangan British.
• Dua MajlisPesuruhjaya Tinggi dibantu Majlis Eksekutif dan Majlis Perundangan Persekutuan, dan sultan duduk dalam Majlis Raja-raja.
• Negeri TerlibatPersekutuan 1948 terdiri daripada sembilan negeri Melayu serta Pulau Pinang dan Melaka.
• KompromiPersekutuan 1948 ialah hasil kompromi antara British, raja Melayu dan UMNO. Pihak bukan Melayu kurang diwakili.
• KestabilanKestabilan politik bergantung kepada pentadbiran yang dipersetujui oleh pihak yang berkepentingan.
• Semangat WajaPejuang awal menunjukkan semangat waja, iaitu tekad yang kuat dan tidak mudah patah, walaupun menghadapi tekanan besar.
• Tanggungjawab KitaKesedaran bahawa negara kita ialah tanggungjawab kita mendorong rakyat mempertahankan kedaulatan.
• Perlembagaan Hari IniPerlembagaan Persekutuan hari ini menjadi undang-undang tertinggi negara dan menjamin hak serta tanggungjawab warganegara.
• Idea BerasasIdea yang berasas menggunakan iktibar Persekutuan 1948 untuk memajukan pentadbiran hari ini.

Contoh soalan

5 daripada 54 soalan dalam bab ini. Soalan lain, termasuk soalan berajah, soalan bos dan TP6, dimainkan dalam permainan.

1. TP1

   Persekutuan Tanah Melayu menggantikan:

   1. Malayan Union
   2. Negeri-negeri Selat
   3. Negeri-negeri Melayu Bersekutu
   4. Pentadbiran Jepun
   Lihat jawapan

   Jawapan: A. Malayan Union
   Persekutuan Tanah Melayu 1948 menggantikan Malayan Union.

2. TP1

   Persekutuan Tanah Melayu 1948 berkuat kuasa pada:

   1. 16 September 1963
   2. 1 Februari 1948
   3. 31 Ogos 1957
   4. 1 April 1946
   Lihat jawapan

   Jawapan: B. 1 Februari 1948
   Persekutuan berkuat kuasa pada 1 Februari 1948.

3. TP1

   Ketua pentadbir Persekutuan Tanah Melayu 1948 bergelar:

   1. Gabenor Singapura
   2. Residen Jeneral
   3. Pesuruhjaya Tinggi
   4. Penasihat Am British
   Lihat jawapan

   Jawapan: C. Pesuruhjaya Tinggi
   Pesuruhjaya Tinggi British mengetuai Persekutuan.

4. TP2

   Antara ciri Persekutuan 1948 ialah penubuhan:

   1. Majlis Parlimen Eropah
   2. Jabatan Kerja Siam
   3. Majlis Perundangan
   4. Dewan Negara Rom
   Lihat jawapan

   Jawapan: C. Majlis Perundangan
   Majlis Perundangan Persekutuan dan Majlis Eksekutif ditubuhkan.

5. TP2

   Syarat kerakyatan dalam Persekutuan 1948 berbanding Malayan Union ialah:

   1. Lebih longgar
   2. Sama sahaja
   3. Dihapuskan
   4. Lebih ketat
   Lihat jawapan

   Jawapan: D. Lebih ketat
   Syarat kerakyatan dijadikan lebih ketat.

Contoh ulasan PBD

Selepas murid bermain, Jejak TP Sejarah mencadangkan TP dan ulasan seperti di bawah. Guru menyemak, kemudian menyalin ulasan ke dalam rekod PBD.

TP1: Murid dapat menyatakan pengetahuan tentang Persekutuan Tanah Melayu 1948 secara ringkas. Langkah seterusnya ialah menjelaskannya berserta contoh.

TP2: Murid dapat menjelaskan Persekutuan Tanah Melayu 1948 berserta contoh. Perlu lebih latihan mengklasifikasi maklumat sebelum bergerak ke TP3.

TP3: Murid boleh mengklasifikasi maklumat tentang Persekutuan Tanah Melayu 1948. Galakkan mencerakinkannya.

TP4: Murid mampu mencerakinkan maklumat tentang Persekutuan Tanah Melayu 1948. Seterusnya latih membuat justifikasi.

TP5: Murid dapat membuat justifikasi tentang penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948 dalam menjamin kestabilan negara. Sudah bersedia menjana idea.

TP6: Murid berjaya menjana idea tentang penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948 bagi mewujudkan sistem pentadbiran yang berkesan. Pencapaian cemerlang bagi bab ini.

Bab lain Tingkatan 4

← Bab 6: Era Peralihan Kuasa British di Negara Kita · Bab 8: Ancaman Komunis dan Pengisytiharan Darurat 1948 →

• Bab 1: Warisan Negara Bangsa
• Bab 2: Nasionalisme di Barat, Asia dan Asia Tenggara
• Bab 3: Nasionalisme di Negara Kita
• Bab 4: Konflik Dunia
• Bab 5: Perjuangan Rakyat Semasa Pendudukan Jepun
• Bab 6: Era Peralihan Kuasa British di Negara Kita
• Bab 8: Ancaman Komunis dan Pengisytiharan Darurat 1948
• Bab 9: Usaha-usaha ke Arah Kemerdekaan
• Bab 10: Pilihan Raya
• Bab 11: Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957
• Bab 12: Pemasyhuran Kemerdekaan Tanah Melayu